Rejoindre le Groupe SOS Solidarités, c’est rejoindre une association engagée et en mouvement. Le Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur des secteurs du médico-social et du social, avec plus de 260 établissements répartis sur le territoire métropolitain et en outre-mer. Expert dans le domaine du handicap dont l’autisme, de l’addictions, de l’asile et de l’intégration, nous intervenons également pour accompagner les personnes vers le soin, le logement et l’emploi ou dans leur parcours judiciaire, avec la volonté d’accompagner chaque situation. Le Groupe SOS Solidarités est membre du Groupe SOS, groupe associatif, leader de l’entrepreneuriat social en Europe. Il regroupe 650 associations, entreprises sociales et établissements, qui combattent, agissent et innovent au profit des personnes en situation de vulnérabilité, des générations futures et des territoires. Depuis sa création en 1984, lors des années sida, le Groupe SOS : combat toutes les exclusions ; agit pour l’accès de toutes et tous à l’essentiel ; et innove face aux enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux. Non-lucratif, sans actionnaire, le Groupe SOS et ses 22.000 personnes employées agissent en France et dans plus de 40 pays, auprès de 2 millions de bénéficiaires. Pilotage de l’action de la structure ü Concevoir et mettre en œuvre le projet d’établissement en concertation avec la Direction, et en tenant compte des besoins des personnes accueillies et hébergées ü Participer et faire participer l’équipe à la définition des missions et des objectifs de l’établissement ü S’assurer de la qualité de la prise en charge et veiller au respect de la mise en œuvre des outils de la loi du 2 janvier 2002 ü Conduire la démarche qualité et participer aux audits internes, sous la responsabilité de la direction Encadrement d’équipes et de professionnels et gestion des ressources humaines dans le respect du cadre légal et des procédures internes ü Encadrer, animer et conduire les équipes pluridisciplinaires placées sous sa hiérarchie (organisation du travail, des plannings et congés, programmation des activités du service, appui technique aux professionnels, planification et animation des réunions de service …) ü Développer les compétences individuelles et collectives (repérer les besoins en formation, procéder aux entretiens annuels d’évaluation, fixer les objectifs annuels des salariés, Gestion administrative et budgétaire de l’établissement, dans le respect du cadre légal et des procédures internes ü Gérer et planifier, sous la responsabilité du directeur, les moyens matériels et budgétaires de l’établissement (engagement des dépenses, suivi budgétaire, contrôle des pièces comptables, contrôle des matériels affectés aux services …) ü Effectuer le suivi de la gestion administrative des dossiers des personnes accueillies CONNAISSANCE DES OUTILS REDUCTION DES RISQUES C’est la convention 66, coefficient 770 _ début dés que possible Diplôme de niveau II minimum Communication interne ü Transmettre les décisions de la Direction aux équipes de terrain et favoriser leur compréhension ü Assurer la circulation de l’information et faire remonter les propositions des équipes et des personnes accueillies Partenariat d’action et travail en réseau ü Repérer les partenaires directs et positionner l’établissement ü Développer les partenariats de l’action et les formaliser autant que possible ü Représenter l’établissement auprès des instances extérieures ü Connaissance du projet d’établissement / de service ü Connaissance du public /des activités et modes d’intervention ü Savoir concevoir et mettre en œuvre un projet de service / d’établissement ü Etre en capacité d’apporter un appui technique aux professionnels de l’équipe ü Savoir animer, conduire, motiver et mobiliser une équipe ü Capacité à assurer l’organisation du travail, le suivi et la gestion administrative de l’établissement ü Savoir gérer le budget de service / structure selon les procédures ü Capacité à développer des actions en partenariat et en réseau ü Savoir évaluer le projet, le fonctionnement, les résultats, les prestations et l’action des intervenants ü Capacité à assurer et développer la qualité du service rendu ü Maîtrise de la méthodologie de projet ü Capacité à gérer les conflits ü Capacité à décider ü Sens des responsabilités ü Capacité à gérer la pression ü Capacité à aider les professionnels à prendre de la distance ü Réactivité